Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО (рисование, лепка, конструирование, аппликация) (140 ч.)

• Начальный уровень

Особенности проведения педагогической диагностики и мониторинга в начальной школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

Современные формы психодиагностической и психопрофилактической работы в общеобразовательных организациях: психологическая карта обучающегося группы риска (144 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по (*выбор предмета) (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные методы оценки уровня подготовки детей к школе и планируемые результаты начального общего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя информатики в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: специалист по профориентации детей и взрослых (профориентолог) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Присваивается квалификация Педагог-воспитатель (550 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные технологии в обучении школьников в контексте ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Содержание услуг по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам (36 ч.)

• Начальный уровень

Рабочие программы для обучающихся классов с ОВЗ: алгоритм разработки (составления), структура, содержание, методическое обеспечение (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование разноуровневой системы независимой оценки квалификации в соответствии с ФЗ № 238 (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания биологии. Присваивается квалификация Учитель биологии (550 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент в образовании (108 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная готовность педагога к реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (72 ч.)

• Начальный уровень

Методики преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по изобразительному искусству: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО (72 ч.)

• Начальный уровень